4.3 importancia de la estructura sociales.

4.1 importancia de la estructura sociales.

se entiende que cualquier cultura(u organización social) tiene varios dimensiones como las dimensiones físicas de anchuras, altura, profundidad o tiempo, las dimensiones culturales pueden variar en tamaño  , pero por dimensión sociales o culturales: las que cuenta para cualquier sistema de valores  aprendidos y comportamientos.

todas ellas son sistemas dentro de cada sistema social, están basadas  en los comportamientos aprendidos  que transcienden a los individuos  que han  a prendido parte de ellas. Al igual  que las dimensiones físicas  de longitud o tiempo. si falta cualquier dimensión de la cultura  por definición físicas de longitud o tiempo  si falta cualquier dimensión de la cultura.

4.1.1 La familia
 

Es una institución social que agrupa a los individuos encargados de tener y cuidar a los niños . están unidades sociales se basan en el parentesco vinculo social en la sangre, matrimonio o adopción.
-LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD INDUSTRIALIZADA
 son los factores modernos económicos los que determinan la vida industrial de estas familias. la familia es de tipo nuevo  y los recursos viene esencialmente  del salario  del jefe y de otros miembros los integrantes trabajan fuera del grupo familiar y por lo tanto se le pasan lejos uno  de otros, se ha perdido el sentido de seguridad.


4.1.2  La empresa

La empresa es la institución o agente económico que toma las decisiones sobre la utilización de factores de la producción para obtener los bienes y servicios que se ofrecen en el mercado.

Se investigo que la empresa se halla en su dimensión optima cuando es la mas eficaz del sector correspondiente, es decir que produce a unos costos muy reducidos y por lo tanto obtiene beneficios superiores a las restantes empresas del sector. Ahora bien la eficacia de una empresa no depende solo de su tamaño, depende de muchos otros factores por ejemplo, como se sienten identificados sus empleados con ella, es decir como se estructuran socialmente es parte importante para obtener resultados favorable.

4.1.3 El sindicato 

 Se puede definir el Sindicato como la organización continua y permanente creada por los trabajadores para protegerse en su trabajo, mejorando las condiciones del mismo mediante convenios colectivos refrendados por las Autoridades Administrativas del Ministerio de Trabajo. En esta situación será más factible conseguir mejoría en las condiciones de trabajo y de vida; sirviendo también para que los trabajadores expresen sus puntos de vista sobre problemas que atañen a toda la colectividad.

Los sindicatos pueden organizarse a nivel de empresa, de rama de producción o pueden ser profesionales, cuando agrupan a todos los trabajadores de un mismo oficio o profesión, los sindicatos suelen agruparse en organismos de segundo grado, como las federaciones regionales o profesionales, y hasta de tercer grado, como es el caso de las confederaciones que agrupan federaciones y sindicatos individuales.

4.1.4 El gobierno
Se entendió que el gobierno comprende toda la sociedad nacional dentro de un terreno propio y no puede ejercer por si mismo el poder, directamente, si no por delegación a un grupo de hombres que forman el gobierno, las dos formas principales de estado político en el mundo actual uno es la democracia o gobierno del pueblo, que se crean por lo general a través de instituciones representativas, y la otra es el autoritarismo, en el que hay pocas restricciones al poder detentado por el dictador o partido gobernante.



4.1.5 la religión 
La religión es un conjunto de creencias y practicas que pertenecen a objetos sagrados que unen a las personas dentro de una comunidad moral. Por medio de estas celebraciones el individuo queda ligado al grupo que el necesita y que lo necesita a el, los símbolos religiosos, representan a la sociedad, por lo tanto el culto religioso es, en efecto un culto de la sociedad.



4.1.6 La educación  
Aprender a conocer, adquiriendo los mecanismos que nos ayuden a la comprensión de las cosas; Aprender a hacer, para con ello poder contribuir a mejorar nuestro propio entorno; Aprender a vivir juntos, para de esa forma estar en condiciones de participar y cooperar con nuestros semejantes; finalmente Aprender a ser, para poder desarrollarnos como personas y seres humanos conjuntamente con los demás.

También llamamos educación al resultado de un proceso, que se materializa en la serie de habilidades, conocimientos, actitudes y valores adquiridos, produciendo cambios de carácter social, intelectual, emocional, etc. en la persona que, dependiendo del grado de concienciación, será para toda su vida o por un periodo determinado, pasando a formar parte del recuerdo en el último de los casos.

Fuentes de información. 



http://dinamicasocialittux.blogspot.com/2011/05/estructura-organizacional.html

http://dinamicasocialittux.blogspot.com/2011/05/estructura-organizacional.html